2022年5月19日下午，衡钢中学问学课堂片段教学比赛在实验楼录播教室如期举行。报名参加这次比赛的共有11位中青年教师。比赛活动由教研室主任沈清平主持，副校长谢展云和教学督导组成员担任评委。

　　比赛活动重点考评参赛教师三个方面的能力：一是突出问学课堂“以问促学，以问导学”的教学设计，二是信息技术2.0与学科教学的深入融合，三是问题设计的合理性、有效性和精准性。

　　参赛教师教学功底扎实，展示了衡钢中学青年教师朝气蓬勃的精神风貌和精益求精的教学素养。教师们通过精心设计教学情境，通过多样化的教学活动和启发式的问题引导，穿插信息技术2.0技术，层层深入，让学生真正成为课堂的主体。大赛最终评选了一等奖3名，二等奖4名，三等奖3名。

　　评委组组长汤咏梅对比赛活动做了点评。汤老师充分肯定了参赛教师的精彩表现，赞扬他们能将我校问学课堂改革深化于实践中，并且都有自己的特色和亮点。她表示，从这群青年教师身上，看到了衡钢中学实现跨越式发展的新希望。

　　据悉，2022年新年伊始，衡钢中学如火如荼地开展了“以问促学，以问导学”的问学课堂改革。本次片段教学比赛是对上半期以来问学课堂教学改革成果的有力检验。下一步，我校将深化问学课堂改革，促进教师积极钻研教学理论，提高课堂教学能力，推动教师专业发展，全面提升我校教育教学质量。