下午16点整，全校近200名热爱科学技术的学生准时来到学校多功能报告厅讲座现场。校长郭平贵主持报告会，并向同学们隆重介绍了谭立新教授。副校长刘振兴以及部分教师代表和同学们一起聆听讲座。

谭教授的讲座围绕感知智能世界、认知智能技术、培养创新思维三个方面展开。他首先通过几个短视频把同学们带到了人工智能和智能制造的奇妙世界，并介绍了人类工业文明的四个阶段。然后他用通俗的语言介绍了人工智能涉及到的六大领域，介绍了现有人工智能的局限性，进而引出对未来人工智能发展的猜想。谭教授通过引用大量权威数据，介绍了当前世界大国抢滩布局人工智能的情况，鼓励同学们学好基础知识，将来为祖国的科技事业贡献自己的青春智慧。

关于中学生如何培养创新思维，谭教授首先讲授了“三个苹果”的启示：亚当和夏娃吃掉的苹果——智慧之果；砸在牛顿头上的苹果——科学之果;图灵桌子上的苹果——创新之果。他说：“三个苹果改变世界：欲望、知识、激情。它们为人类开启了一扇通向未知世界的门，第四个苹果在大家手里，我们都在期待大家用创新精神去探索一个未知而充满诱惑的世界。” 他鼓励同学们做“三客”：极具想象力和创造力的“创客”， 极具洞察力和执行力的“痛客”（痛客是一个全新概念，指提出“痛点”的人。能从各种社会现象和问题中，找到普适性的尚待解决的关键要素，即痛点，并发掘出将产生系列连锁反应的机会。）， 极具毅力和技术颠覆力的“极客”。从科技创新发展的供给侧、需求侧两方面发力，引领和驱动着“中国创造”的步伐，为科技创新和产业变革，源源不断地贡献着力量。

讲座结束后，谭教授与同学们进行了亲切地互动。同学们根据自己平时的学生和生活体验，提出了各自在人工智能领域的一些“疑惑”和“见解”，谭教授一一解答并与部分学生做了简单的探讨。谭教授的回答赢得了同学们阵阵热烈的掌声和喝彩。

副校长刘振兴做了总结讲话。他认为谭教授站在高新科学技术的高度给衡钢学子做了一场生动、易于接受的科普讲座。希望同学们热爱科学技术、学好基础知识、树立科技报国的远大志向，为祖国的科技事业努力学习。