湖南省衡阳市衡钢中学 10月31日
前言:
老师，
是您用美的阳光普照，
用美的雨露滋润，
学生的心田才绿草如茵，
繁花似锦。
01 文伟杰：以爱润其心，以严导其行。
不忘初心，方得始终
过去一年文伟杰老师担任高三160班班主任，在班主任工作上兢兢业业，任劳任怨，班上形成了良好的班风、学风，高考取得了不错的成绩。
善抓班风，养成良好的纪律意识和行为习惯。高三，是非常关键的一年，他每天坚持提前来到教室，最后才走，深入寝室、食堂，抓迟到、纪律，纠正不良习惯，使得班风进一步提高，学生能够更好的投入到紧张的高三复习中。高三虽然学习压力大，但他班在班级考核中仍然名列前茅。
主抓学风，形成良好的学习氛围，为高考冲刺努力拼搏。文老师每天和学生主动交流，树立榜样，以先进帮扶后进，共同努力，一起提高。不断给孩子们打气，提升他们的自信心，班上形成了良好的你追我赶的风气，为高考取得佳绩创造了条件。分析考试，查找差距，让孩子们有的放矢。高三考试多，每次他都认真帮助学生认真分析，用数据说法，指出他们的优势和不足，并针对每个孩子的特点提出方案，做到有的放矢，同时实行帮扶制度，孩子们一方面获得提高，同时也收获了友谊。积极沟通，化解心理压力。高三学生压力大，每天他都会和学生倾心交流，帮助学生化解心中压力，让他们能够轻装上阵。开展一些有益活动，让学生得到适当的放松，能够更加积极的投入到复习备考中。
通过和孩子们一年的努力，孩子们在高考中创造了佳绩，其中本二以上13人，本一以上6人（含专业生）。文老师深知成绩的取得是背后的付出，今后他会加倍努力再创辉煌。
02 周卫中：学而不思则罔，思而不学则殆
周卫中老师参加工作至今已有十多年，在工作中，他一直把满腔的热情全部倾注到了学生身上和教学中。班主任工作是艰巨而又重要的，自从担任班主任工作以后，他就一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。工作期间周老师付出了辛勤的汗水，收获了可喜的成绩。
班主任必须善于组织和管理学生，每一新学期的开始，周老师都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。早读、早操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。所以一直来，每天到的都比学生早，离校都比学生晚。
周老师一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！
在学生管理方面，他认为班主任的工作大致可分为三个方面；1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。他首先深入调查摸底，搞清学生所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，周老师还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，换来的是这些学生学习成绩的提高。
