独行者步疾，结伴者行远，集思者必广益，众长者必博彩。在教育的征程中，交流与合作是促进学生成长和学校发展的重要途径。2024年12月19日，衡钢中学组织开展了校园开放日交流活动，来自新民中学的书记杜伍阳、校长龙之洞等领导和五十名老师齐聚我校，共同开展探讨交流活动。我校党委书记、校长郭平贵同志、党委副书记、副校长刘鹏同志、教学副校长谢展云同志、党委委员、校长助理何先敏同志等主要领导出席活动。

参观校园  感受校园文化

　　校园中，一草一木皆文化，一砖一瓦皆教育。衡钢中学党委书记、校长郭平贵带领来宾参观校园。漫步于衡钢中学，大家沉浸式体验深厚的文化底蕴，从校门外13块展示牌、校园文化墙、文化长廊到校园教学楼等，处处彰显着衡钢中学独特的办学理念和浓厚的教育氛围。交流团在参观过程中，不时驻足交流，对我校的校园文化建设赞不绝口。

　　参观过程中，新民中学的领导和老师对我校给予了高度评价，赞赏我校在硬件设施建设和人文关怀方面的用心和投入，不论是整洁优美的校园环境，还是现代化的教学设备设施，又或者是温馨的宿舍大楼，让他们看到了衡钢中学的巨变，也充分感受到了学校“为学生的生存发展和终身幸福奠基”的办学思想。

　　讲座交流  铸理念促发展

　　他山之玉，纳百家之长。两校围绕办学理念、校园文化、人才培养模式、教研与教师队伍建设、特色建设等进行深入交流，进一步促进了教育互动和经验互享。

　　会上，大家就衡钢中学的“拔尖学生培训”、“选科走班”、“问学课堂教学模式”等特色教学模式进行了广泛的交流与分享，大家在分享中碰撞出火花，在探讨中凝聚共识，不断探索教育改革发展新路径，助推课堂教学高质量发展，办人民满意的教育，助力衡阳“品质教育”。

深入课堂  互学互享共鉴

　　“水本无华，相荡乃成涟漪;石本无火，相击而发灵光。”本次校园开放日交流活动，我校一共开设了8节公开课，师生们都绽放出饱满的热情，展示学校的“问学课堂”特色模式。

　　听课活动涵盖了多个学科，从政治课堂的时事评析到地理课堂的包罗万象，再到历史课堂的沉浸体验和生物课堂的快乐教学，每一堂课都充满了教育的智慧与魅力。

　　学之愈深，知之愈明，行之愈笃，研之愈远。课堂教学结束后，衡钢中学的教师和新民中学的教师们开展了评课议课活动。授课老师针对自己的设计思路进行分享，听课教师们则结合课堂从教学目标的达成、教学设计的层次、学生的参与、师生的互动、学科的融合等方面进行交流。现场气氛热烈，既有教法的讨论，也有观念的碰撞，更生成了改进和优化的建议，真正呈现出在“教、学、评一体化”中共同成长进步。

　　此次交流研讨学习活动，既是衡钢中学教育教学成果的阶段性展示，也为衡钢中学与兄弟学校搭建了一个相互学习、相互交流、共同提高的平台。未来，衡钢中学将以此次交流学习活动为契机，继续秉持开放办学的理念，进一步加强校际间的合作与交流，共同绘就衡阳教育新发展的壮丽篇章!