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【名师领航 筑梦未来】衡钢中学名师风采系列专题报道(十四)

作者: 超级管理员   日期:2024-07-10 17:44:04

【卷首语】

为广泛宣传新时代好老师形象、大力弘扬教育家精神,充分展示我校教师队伍自信自强的精神风貌,发挥名师引领、示范、辐射和指导作用,在祖国75周年华诞和第40个教师节来临之际,衡钢中学特开展“名师领航筑梦未来”系列专题报道,陆续推出一批优秀教师先进事迹报道稿件,向辛勤耕耘的广大教师致以崇高的敬意!

衡钢中学名师荟萃,一代又一代衡钢人躬耕教坛,甘为人梯,锤炼出“生于忧患、不进则退的拼搏精神,低进高出、精雕细琢的工匠精神,不计名利、甘于付出的奉献精神,不惧竞争、合作共赢的团队精神”衡钢教师精神。让我们共同聆听他们的育人故事,领略他们的名师风采,感受他们的榜样力量,让尊师重教在衡钢这块热土上蔚然成风,全力推进衡钢中学教育高质量发展!

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名师风采系列专题报道(十四)

01教师名片

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郭继祥,中学高级教师,毕业于湖南科技大学。从事高中语文教学20余年,主张“情境教学”“诗意语文”,实施“问学课堂”;参与编写的高三复习资料《语文创新设计》深受学生的喜爱,所写的论文《试探高中语文研究性学习实施的依据及原则》《由素材到题材的转换技巧》《浅探激活高中语文课堂教学的策略》《与尔同销万古愁》等多篇论文发表在《现代教师报》、《教育学》等刊物上,所参与的课题《农村高中研究性学习课程实施模式研究》获得了省贰等奖;撰写的征文《治理家教家养,当多管齐下》获得市壹等奖;积极辅导学生参加各类作文比赛,多次获得省市“优秀辅导老师”称号;从教以来,一直担任班主任工作,擅长班级管理,多次被评为“优秀班主任”“教育先进工作者”等。

 

02 教育故事

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在教育的田野上,有一位辛勤的耕耘者,他初心不改,深耕杏坛二十载,用智慧和汗水浇灌着知识的花朵,让无数学子在成长的道路上绽放出绚丽的光彩。

他,就是对教育怀有深厚情怀的郭老师。二十年来,他始终坚守在教育的最前线,用心去感受每一个学生的成长与变化。他深知教育的力量,也明白自己的责任与使命。因此,他不断追求卓越,潜研语文教与学,力求为学生提供最优质的教育资源。

在语文研究的道路上,他笔耕不辍,显露出真功。他深入研究语文学科的内涵与外延,探索语文教学的规律与方法。他注重培养学生的阅读能力和表达能力,他重视课堂教学的趣味性,他总是想方设法让学生在轻松愉快的氛围中感受到语文的魅力。他的课堂生动有趣,充满激情,让学生们沉醉在知识的海洋中。

同时,他也注重学生的身心健康。作为资深班主任,他深知身心健康是学生学习和成长的基础,因此他总是用心去呵护每一个学生的身体和心灵。他关注每个学生的情感需求,用心去倾听他们的心声,为他们提供及时的关爱和帮助。在他的关爱下,学生们不仅学到了知识,更学会了如何关爱他人,如何与人和谐相处。

二十年如一日,他初心不改,真情未变。他的教育情怀深似海,始终保持着对教育事业的热爱和执着。他用自己的行动诠释着教育的真谛和价值,用自己的努力推动着教育的进步和发展。

郭老师,用自己满腔的激情和二十年的美好岁月为我们谱写了一曲曲沁人心脾的教育乐章。他用真诚和行动告诉我们:教育是一项崇高而伟大的事业,需要我们用心去经营和呵护。只有我们不忘初心坚守使命,才能在教育的道路上行稳致远。

在未来的日子里,愿我们都能像郭老师一样,践行“成才只为成长,成人才是成功”的育人理念,用爱和智慧去陪伴和滋养孩子的成长之路。让每一个孩子都能在衡钢中学这大家庭中,向阳而生,茁壮成长,成为有德之人,有用之才。


03 教育感言

若得桃李满天下,何须堂前更种花。

习近平总书记说:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。” 教师,不仅是一种职业,更是一种使命!在教育的广袤星域中,他们是学生的严师慈母,如一颗颗永不停歇的流星,照亮学子探索未知的征途,给予他们前行的勇气和力量。让我们共同为这些出彩名师点赞!